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2009年春节后,阿龙带着从亲戚朋友那里凑来的4万元来到广州,先后盘过饮料机和潮汕小吃,但生意都没做起来。机缘巧合,他看到城中村一家2元店生意非常红火,经过仔细考察,觉得这是一个非常适合自己实际情况的过渡性项目。不过2元店竞争激烈,市场已经趋于饱和,而同样模式的10元店更具潜力。阿龙决定背水一战。

本报讯(记者焦新)3月30日至31日,2006年度语言文字工作会议在北京召开。教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席会议并讲话。  赵沁平指出,在过去5年里,语言文字工作以宣传贯彻《国家通用语言文字法》为中心,紧扣新世纪初叶目标要求,以党政机关、学校、新闻媒体和公共服务行业为重点领域,积极探索依法行政,强化基础建设,注重社会服务,呈现出崭新气象,社会语言文字规范意识显著增强,国家通用语言文字的普及程度和整体应用水平较“九五”期间有了较大提高,为促进教育文化事业发展,推动经济社会进步作出了积极贡献。  赵沁平还明确提出了“十一五”期间语言文字工作的目标、思路和任务,对未来5年特别是2006年度的工作进行了部署——要深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》,推进工作制度化、规范化;进一步加强规范标准建设与信息化工作,提高工作科学化水平;加大对农村和少数民族地区的扶持力度,保证语言文字工作的均衡发展;密切关注、积极引导社会语文生活,维护语言文字主体化与多样性的和谐统一;加强机构和队伍建设,为工作的可持续发展提供组织保障。  会议以教育部、国家语委名义向2005年通过上级评估认定,实现“普通话初步普及、汉字的社会应用基本规范”的12个城市颁发了达标城市奖牌。  《中国教育报》2006年4月1日第1版

这些学生获得的奖项包括国际计算机博弈锦标赛金奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国信息安全大赛、全国数学建模大赛、全美数学建模竞赛一等奖等重量级奖项。他们还积极参加科技服务国庆六十周年阅兵、晚会的重大科研项目,当看到电视中举世惊艳的光立方效果时,王锐坚同学无比自豪:“光立方中有我写的代码!”

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  为当好大学生村官的“后援团”,扬州大学还通过与地方党团组织的联系、定期走访慰问、大学生暑期社会实践调研等形式,及时了解村官们的生活现状以及工作中的困难和需求,在此基础上,针对大学生村官想创业缺门路、有项目缺技术等情况,该校主动与村官们开展了结对帮扶活动,及时提供项目选择、技术培训、市场开拓等方面的指导和帮助,在涟水县任职的王坤,就是从母校扬州大学了解到鸽肉市场的发展潜力,从而兴建乳鸽养殖场,通过“公司+农户”的发展模式,带动当地群众走上了致富路。刚刚“主政”公路集村的俞聂玲,也得到了来自母校的援助。

在我国推进自主创新过程中,不乏这样的事例:一位技师解决了发动机的焊接点上天后开缝的难题,最终确保了我国火箭成功上天;工人技师攻克了谱仪线圈的制作难题,使我国正负电子对撞机最终研制成功……

新华网天津9月11日专电(记者张建新)英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感,是科学史上的一个传奇故事。这株苹果树也因此而声名大振,被视为科学探索精神的象征。两年前,这株充满传奇色彩的苹果树被嫁接种植到天津大学,成为我国第一株直接引进的“牛顿苹果树”,供莘莘学子瞻仰。11日,天津大学举行了“牛顿苹果树”揭幕授牌仪式。

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以初中为例,武昌水果湖一中今年的中考中,位置值小于13.3的高分层学生中,女生与男生的比例是2:1,而在武珞路中学、粮道街中学,类似情况也存在。

本报哈尔滨1月27日电 记者在刚刚结束的第十届全国大学生心理健康教育与心理咨询学校交流会上获悉,无论是大学生心理健康教育普及率、大学生心理健康教育受益面,还是获得心理咨询师国家资格的认证数量、机构设制及总体投入,黑龙江省都在全国名列第一。

“川粤手拉手励志行动”将收集整理广东省少先队员的励志小故事和爱心祝福,并制作成音像制品,在“六一”儿童节来临之际赠送给灾区的孩子们,帮助他们尽快振作,重拾生活的信心。

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  北京大学学生就业指导服务中心副部长李军凯说,北大近年来在就业指导工作中首先引导学生调整就业期望值,帮助他们了解社会需求,找到最适合自己的职业。

1.学习考试说明,抓主干知识,透彻理解重点的典型题。物理学科的重点章节是静力学、运动学、动力学、机械能、电场、磁场、电路、电磁感应等,每一部分都有一些基本的思路,典型的方法。考生应在教师的指导下通过一定的练习训练,归纳总结出这些思路、方法,然后再具体分析其他题目。理科综合物理考试虽然考查得比较基础,但题目比较新,基本没有做过的原题,是重点的典型题的排列、组合、变异。考生生应该掌握总结、检索、迁移、演绎、推理和归纳等学习方法,将知识转化为能力。

为表达新闻出版业对地震灾区少年儿童的关爱,新闻出版总署报刊司将此次列入推荐名单的优秀少儿报刊的样报、样刊全部捐赠给四川省德阳市手拉手抗震希望小学,并委托中国少年报社在"六一"前送达灾区,一份份优秀的少儿报刊将陪伴灾区的孩子们度过一个特别的节日。(李忠诚)

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本报讯(记者 陈瑞昌)江苏省“千校万师支援农村教育工程”实施已届两年,3600余名教师连续支教在一学期以上。日前,该省教育厅表彰“千校万师支援农村教育工程”先进学校和先进教师,53所学校和180名教师榜上有名。

责编 左云霞

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