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从实用出发,加大教学方法改革的力度。目前,项目教学法、案例教学、驱动任务等这些教学方法在专业教学中广泛应用,对于计算机岗位化的专业教学而言,哪些内容采用哪种教学方法更合适?对于某项目的选取与制订是否贯穿于整个专业体系?是不是每一部分的内容都制订好了项目内容?每个章节都有适合的案例等。要结合计算机岗位化的专业改革教学,形成一套完善的、实用的项目和案例、任务。

为此,湖州职院结合专业设置和地方产业布局,建立了机电制造、商贸流通等5个产业合作委员会。在2009年年底的产业合作委员会年会上,湖州市旅游局领导向学校领导坦言,上海世博会给湖州的休闲旅游业带来了很大的发展机遇,但是酒店管理人才缺乏。得知这一信息后,湖州职院申报并获批了酒店管理专业,将于今年秋季开始招生。目前,该校拥有的机电、动漫、物流等28个专业,都是在对相关行业及企业深入调研后开设的,每个专业背后都有8至10个骨干企业在“撑腰”。

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“如果说校方有责任,就是没有将安装监控设备的目的和可监视的时间范围向学生讲清楚,以致造成了误解。”孙祥民说。

尽管近年来屡遭诟病,幼儿教育“小学化”现象却似乎愈演愈烈。从私立到公立,由城市至农村,这种被多数幼儿园和家长誉为“早期开发”的教育方式,在越来越多幼儿园普及开来,小学的算术、拼音、英语等课程被下移至大班甚至中班,令幼小身躯负担陡增。

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调研发现,学生最喜爱的书籍依次为名著系列、侦探破案系列、童话故事、搞笑作品、军事系列……“学生钟情人文素养和逻辑推理的读本,对于他们的个人修养和思维能力是大有裨益的。”施越辉欣慰地说。

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有一位班主任,为了培养学生的阅读兴趣,将自己的藏书拿出来,让学生相互之间将书“漂流”,这样,就可以让学生读到更多的书。不过,很多学生不知道爱惜书,等书再交上来时,就弄得脏兮兮的,且不说严重影响了后面阅读者的阅读兴趣,这种不爱惜书的行为也不是一个好习惯,从培养习惯的角度来说,这是一个不容忽视的问题。

责编 左伊

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